小学高年级语文阅读实施群文阅读的对策分析

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据调查结果显示,小学高年级语文阅读实施群文阅读对教学有着重要的意义。阅读是构成小学生语文能力的基本元素,群文阅读就是在此基础上展开阅读教学,与此同时,群文阅读还能够有效地促进小学生语言能力的形成和发展。
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