【摘 要】
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随着社会的进步,在我国现代教育领域的发展过程中,道德素质教育越来越受重视.在以往的教育中,过于偏重文化知识的教学,导致我国青少年的综合素质一直呈下降状态,针对这一现象
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随着社会的进步,在我国现代教育领域的发展过程中,道德素质教育越来越受重视.在以往的教育中,过于偏重文化知识的教学,导致我国青少年的综合素质一直呈下降状态,针对这一现象,教育部门开始着重抓素质教育,小学的道德与法治课堂教学也变得越来越严格.因此,小学的道德与法治老师,要善于根据新课改的要求,积极利用生活化的教学模式,促进小学生对道德素质的深刻理解.本文主要就小学道德与法治课堂教学生活化的教学方法进行相应探究.
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