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幼儿师范的数学教材,不但是教师教课的依据,也是学生复习、学习、预习的根据,对幼儿师范的数学教学影响很大。编写幼儿师范数学校本教材,要突出教育目标,适合幼师生的接受能力,密切联系幼儿数学教育的实际。
幼儿师范学校数学校本教材的编写
【摘 要】
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幼儿师范的数学教材,不但是教师教课的依据,也是学生复习、学习、预习的根据,对幼儿师范的数学教学影响很大。编写幼儿师范数学校本教材,要突出教育目标,适合幼师生的接受能
【机 构】
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河南省南阳幼儿师范学校
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2013年12期
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