论文部分内容阅读
历史课在当前中职学校的授课计划中占比很小,不少学校的授课计划中没有历史。偶有开设的,往往将其归于德育大类,从而造成历史课定位尴尬。但不可否认的是,历史教育对中职学生有着不可估量的作用。历史教育能够增强学生的心理承受力,培养学生的爱国主义情感,使学生树立正确的人生观。从长远来看,在职业学校中普及历史教育势在必行。