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典故切入古诗词教学可以收到出人意料的效果,但我们很少搞清楚用典的深层内涵与其意义。本文试图从文章写作的深层意义对中学古典诗词用典的深层意义对其进行探讨。
古典诗词用典意义研究
【摘 要】
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典故切入古诗词教学可以收到出人意料的效果,但我们很少搞清楚用典的深层内涵与其意义。本文试图从文章写作的深层意义对中学古典诗词用典的深层意义对其进行探讨。
【机 构】
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湖北建始县中等职业技术学校
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2012年7期
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