【摘 要】
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新课程标准赋予数学教育新的使命,要求我们使学生在掌握知识的同时,智力得到发展,能力得到提高,创新精神得到培养。这就需要教师在课堂教学中,充分调动学生的学习主动性,激发
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新课程标准赋予数学教育新的使命,要求我们使学生在掌握知识的同时,智力得到发展,能力得到提高,创新精神得到培养。这就需要教师在课堂教学中,充分调动学生的学习主动性,激发他们的求知欲望,引导他们积极参与整个学习过程,要让学生人人动手、动脑、动口,经过自身的探索与实践,主动地获取知识,学到解决问题的方法,同时也构建起了一种灵动的课堂。
The new curriculum standards have given mathematics education a new mission, requiring us to enable students to acquire knowledge while developing their intelligence, their abilities and their innovative spirit. This requires teachers in the classroom teaching, fully mobilize the learning initiative of students to stimulate their desire for knowledge, and guide them to actively participate in the entire learning process, let the students all hands-on, brains, mouth, through their own exploration and practice, Take the initiative to acquire knowledge, learn to solve the problem, but also built a smart classroom.
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