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在传统的教学模式中．学生与教师的互动、合作没有机会充分展开。教师是课堂的主宰，学生是知识的容器，教学活动都由教师来组织．学生只是消极地学习。新课标指出：教师不应只是知识的“传授者”．而应成为学生学习活动的促进者和合作者。要想推进素质教育．发挥学生的主体作用，让学生成为学习的主人．教师就必须改进教学方法．把教学过程和学生的学习过程有机结合起来。