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基于"课程思政"建设在整个高等教育体系中不断普及的背景下,提出了高校公选课程评价体系建设和实施过程中存在的问题,分析其产生的原因,探讨了结合"课程思政"建设选修课程评价体系的优势与改革思路。围绕构建公正科学的高校公选课程评价体系展开深入研究。
结合“课程思政”建设地方高校公选课课程评价体系探索
【摘 要】
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基于"课程思政"建设在整个高等教育体系中不断普及的背景下,提出了高校公选课程评价体系建设和实施过程中存在的问题,分析其产生的原因,探讨了结合"课程思政"建设选修课程评
【机 构】
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佳木斯大学,宜春学院
【出 处】
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经济师
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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佳木斯大学教学研究项目(JYLC2012-007),佳木斯大学教育科研项目(JKA2014-023),佳木斯大学教育教学改革研究项目(2020JY3-36)
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