新课程背景下小学数学生活化的研究

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数学是一门很特别的学科,对学生的逻辑思维能力和严密性有着很严格的要求,教师在进行教学时要根据小学生的学习特点为学生安排科学合理的教学计划,在新课程背景下学校的教学目标变得更加丰富,更加尊重学生的学习需求,让学生看可以在学校获得具有适应终身学习的数学基础知识、基本技能以及方法,这才是我们新时代的数学教学课堂,改变传统教学理念中教师为了教而教的知识传授倾向,应该顺应时代的发展让学生在数学课堂中逐渐形成积极主动的学习态度,让学生在小学数学课堂中打好基础,掌握数学基本知识和技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观。
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