洛阳工业遗产保护规划与更新模式

来源 :城乡建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maomao68
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
工业遗产作为承载城市发展史上的重要载体。在城市快速城镇化过程中,越来越引起有关专家学者的重视,洛阳工业区是中国“一五”时期苏联援建的“奠定中国现代工业基础”的156个项目最集中的工业区之一,是东西方文化交流的见证,具有重要的历史意义和文化价值。2011年5月,国家住建部、国家文化部、国家文物局联合批准洛阳工业区的一拖、洛铜大门区、2号,10号,11号三个街坊为中国历史文化名街。这是目前中国30条历史文化 Industrial heritage as an important carrier to carry the history of the city. In the process of rapid urbanization in cities, more and more experts and scholars are paying more attention to it. Luoyang Industrial Park is the most concentrated 156 projects set up by the Soviet Union in the “15th Five-Year Plan” period of “laying the foundation of China’s modern industry” One of the industrial zones is the witness of cultural exchange between East and West, which has important historical significance and cultural value. In May 2011, the Ministry of Housing and Urban-Rural Development, the Ministry of Culture and the State Administration of Cultural Heritage jointly approved the first-drag and luolong gateways in Luoyang Industrial Zone and the three famous streets of No. 2, No. 10 and No. 11 in Chinese history and culture. This is currently 30 historical and cultural parts of China
其他文献
我们遵照伟大领袖毛主席关于“中国医药学是一个伟大的宝库,应当努力发掘,加以提高”的教导,根据中发[70]31号文件对丝虫病等加以调查研究,总结和推广行之有效的防治经验的
能侵犯人类肺部之真菌种类很多,如放綫菌、球孢子菌、念珠菌、笰状菌、帚形菌等,其中以念珠菌在国內报告最多最常見,侵犯肺部时与肺結核較难鑑别。現将手头有关念珠菌病的文
对于景观设计师来说,景观照明设计是具有跨学科性质的门类。现在国际上的电气化照明设计已经发展得非常成熟,国内却还处于刚刚起步的状态,这不免会发生景观照明的设施设备和
物理治疗急性肝炎对两型肝炎(急性病毒性肝炎和急性酒精性肝炎),一般只用卧床休息,但难以确定其疗效。Chalmers等将500名患急性肝炎的士兵分为两组,一组卧床休息,另一组不加
“家长孩子感恩对对碰”现场会日前在长春举行,40多对家长和孩子各坐一侧,各种观点碰撞在一起——焦点:感恩需要很多钱吗?孩子:感恩等我有能力时再说吧!家长:养育儿女不是为
前些天看到《今日说法》介绍,四个天真活泼的小学生,感到生活很“痛苦”,于是买老鼠药拌方便面,在一小山坡上集体自杀。后来又听说,太湖县新城小学四个小男孩,明知汪洋水库水
家庭教育指导“超市”,是指家长在家长学校可以像进“超市”一样,根据自己的实际需要,自主地、有针对性地选择或感兴趣或感迷茫的问题(有的是子女成长中的问题,有的是家长教
摘要:土木工程专业是要求动手能力很强的专业。土木工程专业教育的核心和办学的立足点在于将理论与实践相结合。根据卓越计划对土木工程专业人才培养发展趋势进行了分析,并以江苏科技大学张家港校区土木工程专业为例,从专业的定位、培养的目标、方式、社会的实践、专业软件的应用、实验培养以及教师队伍的建设等方面阐述了土木工程专业应用型人才培养的思路。  关键词:卓越工程师教育培养计划;土木工程;社会实践;实验;设计
试问春何在,踏青山道中。  竹林穿小径,溪水绕芳丛。  野畔牛羊影,枝头鳥雀踪。  徜徉诗画里,归去意还浓。  江苏省句容市崇明小学五(2)班  指导老师:刘玉明