非语言性沟通在儿科护理工作中的应用

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目的探索非语言性沟通在儿科护理中的应用价值。方法选取2015年5月—2016年1月该院儿科收治的112例住院患者,实施病例对照护理,对比临床护理满意度。结果护理满意率分别为83.93%、82.14%,观察组分别为100.00%、98.22%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿住院时间(7.21±1.38)d短于对照组(9.06±1.22)d,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论临床护理应用非语言性沟通在儿科护理可有效提升儿科患儿家长对临床护理的满意度,并且可融
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