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在新课改的影响下,教学内容与教学观念也有了一定的改善. 但是相关调查显示,由于受到传统教学模式的影响,新型的教学模式与教学理念依然无法全部适用于数学教学中,这也对培养学生的数学素养与发展带来了一定的影响.
关于初中数学课堂低效成因分析及对策研究思考
【摘 要】
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在新课改的影响下,教学内容与教学观念也有了一定的改善. 但是相关调查显示,由于受到传统教学模式的影响,新型的教学模式与教学理念依然无法全部适用于数学教学中,这也对培养
【机 构】
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江苏省沭阳如东实验学校
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2016年2期
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