【摘 要】
：
目的:探讨创伤性骨盆骨折合并失血性休克患者的急救护理措施,并对其框架进行构建.方法:采取回顾性分析的方式,选取我院2017年4月至2018年4月收治的68例创伤性骨盆骨折合并失
【机 构】
：
河南省洛阳正骨医院急诊科,河南洛阳,471002
论文部分内容阅读
目的:探讨创伤性骨盆骨折合并失血性休克患者的急救护理措施,并对其框架进行构建.方法:采取回顾性分析的方式,选取我院2017年4月至2018年4月收治的68例创伤性骨盆骨折合并失血性休克患者的临床资料.针对患者的临床资料以及治疗结果进行分析,总结急救护理措施,并将其构建成框架.结果:在68例患者经过积极的抢救与急诊护理后,有64例痊愈出院,有4例死亡.其中,2例死于弥散性血管内凝血、2例死于急性呼吸道窘迫综合征.结论:对创伤性骨盆骨折合并失血性休克患者采取积极准确的治疗措施是保证患者生命的关键,科学合理的护理措施能最大程度地优化治疗结果,值得临床重视.
其他文献
本文通过对业务承包员工培训的步骤进行了深入阐述,同时对取得效果进行了介绍,为进一步提升业务承包人员业务技能探索了新路子。
In this paper, we elaborate on the steps
目的:探究人性化护理对胆结石手术患者术前焦虑的影响.方法:选取我院2018年1月～2018年7月收治的70例胆结石手术患者作为研究对象,随机分为行常规护理的对照组(n=35)和行人性化
多媒体教学进入课堂,把科技带入课堂进行辅助教学现代数学教育教学的一种必然趋势,《数学课程标准》中提出:“学生的数学学习应当是现实的、有意义的、富有挑战性的.充分考虑
小学生学习的过程分为三步,预习、上课、复习.预习是学生初次接触课文的学习.预习做得充分的学生在课堂上会更有自信,也更乐于在课堂上表现.因此我们教师也应该在以学生为教
语文在基础教育中占据着举足轻重的地位,合作学习、兴趣教育、人文熏陶是当前初中语文教学改革领域三个较受关注的话题.教学实践证明,教学策略极大增强了教学活力,有助于教学
我国素质教育的不断改革,使得教育工作者越来越重视对于学生自身学习能力和学习素养的培养,因此,在整个教学的过程中,要更加重视小学语文教学中对于学生语文学习能力的培养.
小学语文教学应致力于教学模式的创新,有效激发学生的阅读兴趣与学习欲望,提升语文阅读教学的有效性.这就需要在阅读中培养学生的问题意识,让学生掌握自主阅读的方法,提升自
小学是学生时期的重要阶段,小学时期的学习习惯和学习能力是以后学习路上的基础.这一时期,打好基础很重要,养成良好的学习习惯更重要.美术教育是小学生教育体系中的一类,从小
小学数学是学生学习理科的基础,在小学数学的学习中,最重要的就是培养学生的学习兴趣并适应学生的接受能力.本文根据维果斯基的最近发展区理论和埃里克森的人格发展阶段理论
随着我国城乡一体化政策的提出,国家正式开始发展、扶持我国的农业建设.作为事业单位的职工,面对事业单位改革的复杂背景,应进一步提高自我思想政治建设.好的思想政治建设可