【摘 要】
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本文以人教版Book4 Unit1 A Student of African wildlife阅读课为例,阐述英语阅读教学的具体方法,讲清教学目标,定好教学立意,分阶段展开教学过程,并在每一个教学过程中都有
【基金项目】
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基金项目：“广西区教育厅广西普通高中英语学科课程基地”阶段性成果之一
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本文以人教版Book4 Unit1 A Student of African wildlife阅读课为例,阐述英语阅读教学的具体方法,讲清教学目标,定好教学立意,分阶段展开教学过程,并在每一个教学过程中都有明确的教学意图,循序渐进,步步深入,训练学生略读（scanning）、细读（close reading）、归纳内容（summarizing）等技巧,获取文章中的重要信息,把握文章的中心内容。
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