引领一年级小学生感悟计算的精彩

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<正>计算教学作为数学课程的一个内容,在学生会算、算得快的基础上,更重要的是使学生学会思考,能根据算式的特点,寻求合理、简捷的运算途径和方法,发展思维能力。不要为了计算而计算,为了简算而简算,在小学一年级就要引领学生感悟计算的精彩。一、感受计算的前后联系性一年级所有的计算教学,20以内的加减法重点教学"凑十法","20以内的退位减"感受"破十法"与"平十法",还有"做减法,想加法",100以内的加法和减法让学生感受"口算、笔算、简算"三者并用。显然,口算与笔算是基本计算技能的反映,简算是技算能力的反映,对于一年
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