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文章运用文献资料法和实验研究等方法，以现代教育系统论度“素质教育”理论为理论依据，对现行普通高校体育武术课堂教学过程的教学目标、内容、进度、教学法度评估体系等各主要环节进行了较为系统、合理的优化与整合。
武术课堂教学过程最优化模式研究
【摘 要】
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文章运用文献资料法和实验研究等方法，以现代教育系统论度“素质教育”理论为理论依据，对现行普通高校体育武术课堂教学过程的教学目标、内容、进度、教学法度评估体系等各主要
【机 构】
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三峡大学体育学院
【出 处】
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职业圈
【发表日期】
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2007年02S期
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