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随着教育信息化的不断深入推进,CMS/LMS系统在教育教学中的运用也越来越广泛。本文通过网络查询、对比分析和试用,从几个不同的维度和层面对目前国内教育领域主流的三种课程、学习管理系统进行系统性比较。以期让教育领域中的广大CMS/LMS用户依据自身实际需求情况各取所需。
Atutor、Blackboard和Moodle之比较分析
【摘 要】
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随着教育信息化的不断深入推进,CMS/LMS系统在教育教学中的运用也越来越广泛。本文通过网络查询、对比分析和试用,从几个不同的维度和层面对目前国内教育领域主流的三种课程
【机 构】
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江西师范大学传播学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年6期
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