探究初中生英语写作能力提升的策略

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初中英语学习过程中,写作就是知识综合运用能力的一种实践活动.英语写作是一个角度复杂的思维过程,对认知能力、思维能力、语言能力、组织能力和自我监控能力都有相当高的要求,因此,初中英语写作是一个系统工程,它应贯穿于教学活动的全过程.在初中英语的学习阶段,教师的教学往往侧重于对学生听、说、读的训练,而很少对学生写作能力的训练.长此以往,学生的写作能力受到了严重的制约.客观地说,书面表达一直是英语教学的一个难点,也是学生应试的一个重点.因此.它便成为英语教学中不可忽视的、必须潜心研究的一个方面.本文结合作者本人的教学经验提出了怎样来提高中学生的英语写作能力.
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