高校蒙古族大学生跨文化交际能力之“母语文化失语”现象与对策研究

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本文分析了蒙古族大学生跨文化交际能力中的母语文化失语现象的产生及其原因,尝试提出积极的应对与弥补策略。从文化素质教育,教材编写,教学建议等方面提高蒙古族学生的母语文化意识和认同感,增强母语文化英文表达能力,培养少数民族英语人才的跨文化交际能力。
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