情感传情,润物无声

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初中语文教材中蕴含着的情感因素有很多,培养学生的情感有利于提高他们的语文素养和综合素质。教师要在课堂教学中,恰如其分地实现师生之间的情感交流,才能不断的丰富双方的情感,也才能在情感体验中去感受到人生的价值。因此,在语文课教学中,教师要注重将情感因素的作用挖掘出来,发挥出来,这对提高语文课的教学质量具有推动作用。
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