【摘 要】
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随着新课改理念的不断渗透,音乐课程在新课改的要求下,实践课程整合,探索理论与实践融合的有效对策.这不仅是提高音乐教学质量的需要,而且还能满足音乐生学习需求,为音乐事业
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随着新课改理念的不断渗透,音乐课程在新课改的要求下,实践课程整合,探索理论与实践融合的有效对策.这不仅是提高音乐教学质量的需要,而且还能满足音乐生学习需求,为音乐事业发展提供优秀人才.本文首先总结基本乐理与视听练耳课程特点,然后分析课程整合教学必要性,最后提出课程整合教学的有效措施.
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2018年1月20日 星期六 晴 星期天,我和妹妹在玩游戏,看见妈妈在打扫店里的卫生。我对妹妹说:“我们也去帮妈妈打扫卫生吧!”我们来到妈妈跟前,对妈妈说:“妈妈,我们来帮忙吧。”妈妈说:“不用了,我自己就行,别弄脏你们的衣服。”“不会的,不会的,我们会很小心的。”我向妈妈保证着。妈妈最后同意了。 妈妈给了我和妹妹一人一块抹布,我们学着妈妈的样子,把抹布放在水里打湿,然后拿起抹布,就准备往货架
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