兴趣指引 快乐分区——分区体育活动中幼儿良好学习兴趣的培养研究

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晨间分区体育活动中,我们打破小班时的单班游戏模式,跨入了混班游戏的阶段,幼儿与区内老师不熟悉,幼儿之间也不熟悉的情况下,在活动中抢材料、推挤、打闹的情况比在本班活动时更加频繁,幼儿参与活动的兴趣明显下降。我们要激发幼儿参与分区活动的兴趣,让他们快乐的参与活动。 Morning partition sports activities, we break the small class single-class game mode, into the mixed class game stage, children and the area are not familiar with the teacher, young children are not familiar with the situation, in the activities of grab materials, The situation of pushing and slamming was more frequent than that of the activities in this class, and the interest of children participating in the activities decreased significantly. We should stimulate young children’s interest in participating in zoning activities and make them happy to participate in the activities.
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