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成竹在胸 纲举目张——“解决问题的策略”课堂教学实录与评析
【机 构】
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江苏南京师范大学附属小学,江苏海安县教育局教研室 210018,226600特级教师
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2006年Z5期
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