“爱国者”导弹拦截战术弹道导弹的概率

来源 :战术导弹技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wazyymm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
按“爱国者”PAC-2导弹的拦截作战顺序(即发现、拦截、杀伤),建立了“爱国者”PAC-2导弹拦截战术弹道导弹的概率模型,并进行了仿真计算。得出的结论可供有关人员参考。 The “Patriot” PAC-2 missile intercepting tactical ballistic missile probability model was established according to the order of “Patriot” PAC-2’s interception tactics (ie, discovery, interception and killing) and the simulation was carried out. The conclusions drawn are for reference by the relevant personnel.
其他文献
红榜国航推出机上互联网通讯服务,成为中国首家提供机上全球卫星通讯互联网服务的航空公司。旅客以后乘坐飞机,在空中可以上网、发微博、发邮件并与地面沟通。2013年7月3日,
优秀的父母不为孩子提供他需要的一切,而是教育他凭借自己的能力获得想要的东西。优秀的父母不为孩子寻求幸福,而是告诉他幸福取决于自己。优秀的父母不为孩子提供机会,而是
1973年,美国认知心理学家斯坦丁做了一个关于记忆的实验。斯坦丁找了5名大学生,他们的智力水平大致相同。另外,他还制作了10 000张图片,其中一半图片为普通图片,上面画着一些
走出艺术学院的殿堂,我被安排教授劳技课。这是一门我未知的课程,和我所学的音乐专业真是相距甚远。当涉世未深,对教育教学规律知之甚少,对困难艰辛估计不足的我去开导对世事
他 们又开始在一起度过长长的、浪漫的周末。 H也恢复了她的购物活动。她开始能安然入睡,并幻想着与S结婚。S也不再失约。然而,半年后发生的一件事,让H感到S对她的忠诚完全
智力是指人脑的全部功能。其活动主要表现为观察(通过感官接受外界信息)、记忆(贮藏,整理信息)、思维(分析、判断信息)和想象(按新方式把各种信息结合起来,进行加工创造)几
苏州市阳山实验初级中学校,溯源于1969年9月创办的吴县观山小学加冠初中。2004年7月,经苏州市高新区管委会批准设立苏州市阳山实验学校。2013年8月,为适应苏州经济社会发展需
摘要:当今社会需要具有自主学习能力的创新型人才,信息技术的教学也应以培养学生的学习能力为基础,这样才能提高信息技术课的教学质量。本文从激发兴趣、创设情境、小组合作、网络教学和整合课程资源这五个方面入手,探讨了在信息技术课中培养学生自主学习能力的方法。  关键词:信息技术课 培养 自主学习能力  一、激发兴趣,培养学生的想象力和创造力  首先,教师应营造良好的学习氛围,积极引导学生主动发现问题和提出
目的探讨可逆性后部白质脑病综合征(RPLS)的病因、病理机制、临床及影像学特点,提高临床医师对RPLS的认识,减少漏诊和误诊。方法回顾性分析13例RPLS患者的临床资料。结果本组
你可能认为自己是高度进化的复杂动物,事实也的确如此。但是,如此“高级”的你,体内却充满了被丢弃的可回收的元素。  碳:你的指甲  看看你的指甲,碳占据了其中一半的成分。  燃煤发电厂、汽车燃油和厨房燃气燃烧都会将二氧化碳排放进大气。每个废气分子都由一个碳原子加两个氧原子构成,由化石燃料排放出的二氧化碳不会溶入海洋,也不被上层大气吸收,而是被植物抢走其中的氧原子,成为植物中糖和淀粉类物质的组成成分。