【摘 要】
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凭借着小学生对童话的喜爱,一项新兴的教学模式——童话教学被用到小学语文的课堂上。童话,作为一种文学形式的载体,以生动的故事情节,优美的词句吸引着大量的小学生。它契合
【机 构】
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江苏省盐城市建湖县第二实验小学裕丰校区,
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凭借着小学生对童话的喜爱,一项新兴的教学模式——童话教学被用到小学语文的课堂上。童话,作为一种文学形式的载体,以生动的故事情节,优美的词句吸引着大量的小学生。它契合儿童的心理发展特点和思维方式,具有幻想性和趣味性,童话成为小学生成长过程中的重要伴侣。童话教学在小学语文的教学中发挥着巨大的作用。
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