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高职教育面向基层、面向生产、服务和管理第一线的实用型、高技能型、管理型人才培养目标的实现,有赖于传统教育观念和传统教学模式的改变。在高职院校中,实施研究性学习是实现这一目标的有效途径之一。文章阐述了高职院校开展研究性学习的意义和方法。以期研究性学习在高职教育中能得到重视和推广。高质量地实现人才培养目标。