广西高职院校开设“中国-东盟”知识课程的现状与对策

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本文在分析中国-东盟自贸区建成及对广西发展影响的基础上,阐明了广西高职院校开设"中国-东盟"知识课程的必要性,并针对广西高职院校开设"中国-东盟"知识课程不尽如人意的现状提出了相应的对策和措施。
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