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在初中音乐教学中,许多教师往往只关注学生学会了几首歌曲,会使用多少音乐器材,而将音乐的基本功——音乐的节奏感忽略。实际上,在音乐教学中学生的节奏感对学生的音乐学习起着积极的作用,它可以丰富学生的乐感,让学生准确把握歌曲的精髓。因此在初中音乐教学中,教师要通过各种方法,注重学生节奏感的训练,为学生学习音乐奠定基础。