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在初中音乐教学中，许多教师往往只关注学生学会了几首歌曲，会使用多少音乐器材，而将音乐的基本功——音乐的节奏感忽略。实际上，在音乐教学中学生的节奏感对学生的音乐学习起着积极的作用，它可以丰富学生的乐感，让学生准确把握歌曲的精髓。因此在初中音乐教学中，教师要通过各种方法，注重学生节奏感的训练，为学生学习音乐奠定基础。