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【案例】●三、四年级检测：“我最棒”三、四年级的英语教学以听说为主，我是这样实施过程性检测的总体检测设置为100分，其中听力检测40分，口语检测40分，书写（规范书写字母）检测20分。其中口语又分为学校表现30分，家庭表现10分。
着眼听、说，实施英语学习的“过程性检测”
【摘 要】
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【案例】●三、四年级检测：“我最棒”三、四年级的英语教学以听说为主，我是这样实施过程性检测的总体检测设置为100分，其中听力检测40分，口语检测40分，书写（规范书写字母）检测20分
【机 构】
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资中县水南镇中心学校
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2010年9期
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