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在新课程改革全面铺开的今天,“算法多样化”得到了广大数学教师的认同,并积极在教学中摸索尝试.但是在实施算法多样化的过程中,如何把握这个“度”,如何理解其中所隐藏的更深层次的含义,需要我们边实践边思考.
理解“算法多样化”落实计算有效性
【摘 要】
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在新课程改革全面铺开的今天,“算法多样化”得到了广大数学教师的认同,并积极在教学中摸索尝试.但是在实施算法多样化的过程中,如何把握这个“度”,如何理解其中所隐藏的更
【机 构】
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长沙市雨花区枫树山小学,湖南长沙,410007
【出 处】
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健康必读（下半月·学术版）
【发表日期】
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2009年3期
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