优化课堂预设 提高教学效率

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借鉴本校所倡导的“333”课堂模式,“333”是构建开放参与形成的有个性、创造性的课堂教学模式。把课堂还给学生,体现课堂的有效性,根据学生的生理和心理年龄特征,制定教学目标,选择教学方法。课后引导学生质疑、反思,使学生思维上升一定高度。 Referring to the “333” classroom model advocated by the school, “333” is a personalized and creative classroom teaching mode that is formed through open participation. Return the classroom to the students to reflect the effectiveness of the classroom. According to the characteristics of the students’ physical and mental ages, develop teaching goals and choose teaching methods. Students are challenged and introspected after class to make their thinking rise to a certain height.
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