【摘 要】
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随着社会进步和人们思想观念的变更,师生间的有效沟通是促进学生进步和发展的主要前提.然而,在当前初中班主任管理班级的过程中,存在缺少沟通的平台、师生间存在代沟等一些不
【机 构】
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浙江省宁波市鄞州区姜山镇中心初级中学
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随着社会进步和人们思想观念的变更,师生间的有效沟通是促进学生进步和发展的主要前提.然而,在当前初中班主任管理班级的过程中,存在缺少沟通的平台、师生间存在代沟等一些不良问题.这就需要班主任加强对沟通技能的研究,多多丰富学生与教师、学生与家长、教师与家长、教师与教师之间的沟通手段,诱发学生想要倾诉的欲望,建立平等的师生关系,营造和谐的课堂氛围.本文通过查阅和收集相关资料,对初中班主任班级管理过程中出现的不良问题进行分析,并探讨了初中班主任建立有效沟通在教学中的实质运用.
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