减压、松绑与固本、提高——对硬性规定研究生公开发表学术论文的思考

来源 :宁波大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lulubukule
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在目前的研究生培养工作中,存在硬性规定研究生公开发表学术论文的现象,这种规定分散了研究生的学习精力,效果不理想,要从提高学位论文的质量入手来提高研究生培养水平。
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