【摘 要】
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【策划人语】 有人说“80后”自私、虚荣，没责任心，有人说“80后”有活力、有进取心……在一片争议声中，多数“80后”已经开始站在了20岁的尾巴上，曾经的年少轻狂，早已荡然无存，曾经的花样年华，也已悄然而逝。 于丹说，“三十而立”就是由内在的心灵标准衡定你的生命是否开始有了一种清明的内省，并且从容不迫，开始对你做的事情有了一种自信和坚定。 面对而立之年的这个门槛，我们不禁要问：你三十而立了吗
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【策划人语】
有人说“80后”自私、虚荣，没责任心，有人说“80后”有活力、有进取心……在一片争议声中，多数“80后”已经开始站在了20岁的尾巴上，曾经的年少轻狂，早已荡然无存，曾经的花样年华，也已悄然而逝。
于丹说，“三十而立”就是由内在的心灵标准衡定你的生命是否开始有了一种清明的内省，并且从容不迫，开始对你做的事情有了一种自信和坚定。
面对而立之年的这个门槛，我们不禁要问：你三十而立了吗？
作为80后青年教师，他们也将要跨入人生之槛，“三十而立”是他们心中难舍的心结。大学毕业，他们带着对人生的憧憬、对新生活的期盼、对实现自我价值的渴望走上讲台，经过几年的努力和奋斗，他们或是学校的骨干，或是学校的中层，同时有的也放弃了当初的梦想，步入了其他行业。
但是，仍然有部分的80后教师也存在着诸多的问题和困惑，对自己的职业缺少规划，这使得他们的职业道路充满坎坷。
本期专题通过对80后青年教师而立之年的职业现状调查分析，解读他们在面临而立之年时的那些事。
本刊编辑部
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