论文部分内容阅读
教师的任务,不仅仅是“授业”、“解惑”,更重要的是从科学特点出发,注重培养学生的各种能力,培养学生的能力是多方面的。我在数学教学中注重培养了学生的发散思维能力和逻辑思维能力,要培养这些思维能力,必须让学生积极行动参与知识的指导和形成过程,使他们把数学知识转化为数学能力,就显得尤为重要。下面结合应用题教学,谈谈自己的做法。