【摘 要】
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现今湘西高职院校中学生家庭较为贫困的学生数量较多,其中大约90%的学生都来自于农村家庭,接近一半是留守学生,而贫困生的比例达到了40%.这些学生由于家庭条件的限制,在社会
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现今湘西高职院校中学生家庭较为贫困的学生数量较多,其中大约90%的学生都来自于农村家庭,接近一半是留守学生,而贫困生的比例达到了40%.这些学生由于家庭条件的限制,在社会上被认可的程度较低,再加上就业所产生的一系列问题,致使这些贫困学生将会背负着更为严重的心理包袱,和其他家庭条件较为良好的学生相比较,他们无疑在心理上存在着极大的问题.为了进一步处理好湘西高职院校贫困学生的心理问题,高校教育者通过深入的分析与研究,已经得出了具体的扶助方案,主要是通过学生自己的努力、他人的帮助以及加强他们对社会的回馈这三者之间的整体作用,进一步实现帮助高职院校贫困学生提升经济水平的目标,最终保证学生能够真正从心理上摆脱由于贫困而带来的压力.
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