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高校思想政治理论课中法治教育存在教师专业修养与教学水平参差不齐;大学生对法律的理解程度、运用能力较低,缺乏对责任的担当意识;法治教育目标定位不准、内容滞后、缺乏可读性、教育途径单一;法治教育的社会大环境还未完全形成等问题,本文在此基础上提出了解决办法。
高校思想政治理论课中的法治教育刍议
【摘 要】
：
高校思想政治理论课中法治教育存在教师专业修养与教学水平参差不齐;大学生对法律的理解程度、运用能力较低,缺乏对责任的担当意识;法治教育目标定位不准、内容滞后、缺乏可
【机 构】
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塔里木大学经济与管理学院,塔里木大学人文学院
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
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2018年01期
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