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班主任在班集体建设中要合理运用情感教育,对学生要多表扬,维护学生自尊,相应引导,激发学生情感,信任学生。但情感教育中也要注意不能没有原则地滥用,要真诚对待每一个学生,不要对学生存在偏见。
班主任的情感教育
【摘 要】
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班主任在班集体建设中要合理运用情感教育,对学生要多表扬,维护学生自尊,相应引导,激发学生情感,信任学生。但情感教育中也要注意不能没有原则地滥用,要真诚对待每一个学生,
【机 构】
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山东煤矿安全技术培训中心
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2012年11期
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