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在初高中的数学教学中,函数是整个教学阶段的重点与难点,零散地分布在初中与高中的不同学习阶段。如何开展函数教学,才能使高中数学的入门教学取得成功呢?本文以二次函数为例,分析了二次函数在不同阶段中的教学差异,并讨论了如何实现二次函数教学的有效衔接。
对初高中函数教学衔接问题的探讨——以二次函数为例
【摘 要】
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在初高中的数学教学中,函数是整个教学阶段的重点与难点,零散地分布在初中与高中的不同学习阶段。如何开展函数教学,才能使高中数学的入门教学取得成功呢?本文以二次函数为例
【机 构】
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湖南科技大学,长沙市雅礼中学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2021年12期
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