【摘 要】
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少数民族大学生社会主义核心价值观教育,是少数民族教育的重要内容,对少数民族大学生成长成才、中华民族共同体意识的培养、民族团结与社会稳定至关重要。以新媒体政治传播理
【出 处】
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新疆大学学报：哲学．人文社会科学版
【基金项目】
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江西省社会科学规划青年项目“少数民族大学生主流意识形态认同的实证研究”（15KS22）,陕西省社会科学基金一般项目“文化自信视野中的马克思主义意识形态话语权建构”（2017A020）,华中科技大学自主创新研究基金（人文社科）重点专项项目“基于大数据的国家意识形态安全建设创新研究”（2015AE025）.
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少数民族大学生社会主义核心价值观教育,是少数民族教育的重要内容,对少数民族大学生成长成才、中华民族共同体意识的培养、民族团结与社会稳定至关重要。以新媒体政治传播理论为依托,从少数民族大学生的文化特性、国家通用语言水平、现实生活实际等群体特征来看,从面向少数民族大学生的社会主义核心价值观传播主体、受众群体、传播内容与传播媒介等要素分析,以提升社会主义核心价值观新媒体政治传播的"亲和力""吸引力""感染力"为出发点,我们应将新媒体传播媒介运用到高校思想政治理论课教学,建设有少数民族特色的新媒体政治传播平台,将少数民族优秀文化融入社会主义核心价值观传播内容,打造社会主义核心价值观新媒体政治传播团队,提升少数民族大学生社会主义核心价值观教育效果。
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