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长期以来,我国外语教学对语言交际能力的培养未予足够重视,致使许多学生虽然掌握了不少语法知识和词汇,却不能在实际社会交往中运用.这种现象与一直沿用的传统教学法,即"分析-翻译法"不无关系.本文从文化与语言的关系入手,分析了语言和文化之间不可分割的关系,提出了文化导向教学模式.
文化导向型英语教学模式浅论
【摘 要】
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长期以来,我国外语教学对语言交际能力的培养未予足够重视,致使许多学生虽然掌握了不少语法知识和词汇,却不能在实际社会交往中运用.这种现象与一直沿用的传统教学法,即"分析
【机 构】
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上海理工大学外语学院
【出 处】
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山西煤炭管理干部学院学报
【发表日期】
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2005年3期
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