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师范生是未来的教师，师德是教师的灵魂，师范院校要责无旁贷地承担起对师范生进行师德教育的任务，目前我国师范生的职业道德意识存在相当严重的问题。对教师角色认同也很不理想，因此应尽快在师范院校恢复教师职业道德课程，提高师范生职业道德意识，使他们及早实现对教师角色的认同和定位，自觉主动地将职业道德规范内化为个体道德品质，铸造理想的教师人格。