【摘 要】
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现代教育体系越来越关注对人才的心理健康教育,而体育作为培养学生体能素质的专业学科,不仅要实现身体素质的锻炼,更要关注学生心理素质的发展。本文基于当代教育的心理健康
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现代教育体系越来越关注对人才的心理健康教育,而体育作为培养学生体能素质的专业学科,不仅要实现身体素质的锻炼,更要关注学生心理素质的发展。本文基于当代教育的心理健康视域影响下,对高校的体育教学模式做出系统的探究,针对相关理论基础与实践方法做出详细的阐述。创新教学模式是一个漫长的过程,需要教育工作者不断地构想与探索,才能够制定出更适合高等体育教育的教学方法,结合心理学相关要求,本文对其模式创新提出了新思路。
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