订单培养模式下的《3D打印技术》课程教学实施探讨——以郴州职业技术学院模具海洋班为例

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为适应3D打印技术的发展速度,近几年在职业院校中很多工科专业都开设了3D打印技术相关课程,本文针对我院模具设计与制造专业"海洋班"为例,介绍了该课程在教学过程中的实施过程、难点与解决方法,探索该课程在订单制人才培养模式上的实施特色。
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