浅议英语口语教学形成性评价

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2001年教育部颁布的《英语课程标》指出:“评价体系要体现评价主体的多元化和评价行使的多样化,评价应关注学生,综合运用能力的发展过程以及学习的效果,采用形成性评价与终结性评价相结合的方式,既关注结果,又关注过程,使对学习过程和对学习结果的评价达到和谐统一。”新的课程改革给我们的教学提出了新的要求,也带来了新的理念。它强调评价的作用,认为评价是英语课程的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。
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