【摘 要】
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家校协同育人寻求的是学校和家庭教育形成正向合力,统一协调地开展德育工作,最终落实立德树人的根本任务.“问题学生”问题是教育研究的永恒话题,作为高中寄宿制学校的教育工
【机 构】
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广西柳州市第二中学,广西 柳州,545000
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家校协同育人寻求的是学校和家庭教育形成正向合力,统一协调地开展德育工作,最终落实立德树人的根本任务.“问题学生”问题是教育研究的永恒话题,作为高中寄宿制学校的教育工作者,在解决“问题学生”的家校联动过程中,我们试图通过对“问题学生”家长进行系统培训,加强家校联系,联动学校、家庭、社会、个人,以期解决“问题学生”的转化问题.
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