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《义务教育数学课程标准》把培养学生初步的空间观念作为核心任务之一。空间观念是'图形与几何'领域的核心,是培养学生初步的创新精神和实践能力的基本要素。在数学教学中培养学生的空间概念,可以强化学生的数学特定思维能力,使学生在解题过程中对问题产生联想与构思,促进学生数学综合运用能力的发展。
有效发展空间观念的教学策略初探
【摘 要】
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《义务教育数学课程标准》把培养学生初步的空间观念作为核心任务之一。空间观念是'图形与几何'领域的核心,是培养学生初步的创新精神和实践能力的基本要素。在数学
【机 构】
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福建省晋江市第六实验小学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2019年7期
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