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案例背景与设计意图一次偶然的机会，小朋友的手套脱下来，放在班级一个大的塑料篮子里，我发现手套的颜色丰富多彩，外形多种，脱下的手套形状真是千奇百怪，看了由衷地喜欢，产生了设计该活动的打算。这堂本土化的活动，除了让幼儿感受适形造物的艺术表现手法。培养幼儿对美术学习的兴趣，更是激发幼儿运用身边常见的材料进行有趣的创造，从而培养幼儿的发散思维和创造能力。