活用电教手段,巧妙导入小学数学新课学习

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我国的教育事业进入新时期素质化改革以后,教学课堂呈现出多样化、科技化、人本化、快捷化的发展特点.数学教学的电教化模式转变就是其中的重要体现,尤其在小学数学教学中,加强电教化手段的应用能够为学生创造更轻松的学习环境、简化知识难度、节省导课时间,从而令学生对数学学习更有兴趣、更有信心、更有效果.本文以小学数学课堂电教手段的有效应用为中心,结合教学体验,发表几点看法.
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