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由于美国和中国在科技、经济、文化、教育等各方面的差异,中美在高校设计教育上各有不同。文章以作者在美国学习期间的亲身经历为线索,结合对美国多所设计类院校的考察、调研,并加以分析、归纳和比较,总结出美国高校设计教育与中国设计教育的特色与差异。主要从教学方式、教学风格、教学设备和校企合作四个要素出发,做简要的介绍及分析。